About

Hey, ich bin Georg Gusewski

In den letzten 15 Jahren habe ich als Lehrperson und Coach mein Fachwissen zu pädagogischem ICT Support persönlichen Lern und Arbeitsumgebungen, persönlichem Wissensmanagement und digitalen Arbeitsprozessen vermitteln.

Ich lerne und gestalte Arbeitsprozesse im 1:1 Coaching oder mit einem Team sehr gerne! Als Berater und pädagogischer ICT Support (PICTS) durfte ich in verschiedenen Institutionen und Schulen viel von meiner Erfahrung und Kompetenz weitergeben. Ich habe kantonale IT Abteilungen bei deren Einführung von Cloud Diensten beraten, Schulen auf ihrem Weg in eine digitale Welt begleitet und in mehr als hundert Weiterbildungen Lehrpersonen und Lernende mit Vor- und Nachteilen digitaler Tools vertraut gemacht.

Seit Sommer 2023 bin ich zurück in der Schule und arbeite als Schulleiter, Lehrperson, ICT und Innovationsverantwortlicher am Zentrum für Brückenangebote in Basel-Stadt.

"Wer die Chance hat mit Georg zu arbeiten, schätzt seine zielorientierte und gleichzeitig ruhige und geduldige Art. Dabei habe ich besonders geschätzt, dass in seiner Zusammenarbeit nicht das Digitale im Vordergrund steht, sondern der jeweils persönliche Zugang zu den richtigen Tools und die dahinterstehende Methode." Tea Ganser

In den letzten 10 Jahren habe ich als Lehrperson und Coach mein Fachwissen zu persönlichen Lern- und Arbeitsumgebungen (Personal Learning Environment - PLE), persönlichem Wissensmanagement (Personal Konwledge Management - PKM) und digitalen Arbeitsprozessen (Digital Literacy, Mindful Productivity) nachhaltig weiterentwickelt und gelernt zu vermitteln.

Mit Education Architects helfen ich Kund:innen das Potential und den Nutzen von digitalen Workflows – digital flowsteps – zu entwickeln und die dazu nötigen Verhaltensgewohnheiten mit den dafür selbstgewählten Produktivitäts-Apps aufzubauen. Digitale Flowsteps bilden in meiner Arbeit die Grundlage um metakognitive Arbeits- und Lernstrategien zu entwickeln und damit neue Wege für eine nachhaltige persönliche Arbeitsumgebung und/oder Lernumgebung zu entwickeln.